熱の伝わり方は?
2026年2月4日 20時44分4年生「理科」の様子です。金属は、どのように熱が伝わるかを調べました。プログラミングで伝わり方を予想した後、グループで話し合い、実験しました。
4年生「理科」の様子です。金属は、どのように熱が伝わるかを調べました。プログラミングで伝わり方を予想した後、グループで話し合い、実験しました。
白ご飯、牛乳、じゃが豚キムチ、竹輪のしそ焼き、白菜サラダ
4年生の様子です。ジオ学習で見学した場所について振り返っていました。
なかよしの練習の様子です。鍵盤ハーモニカの演奏、動作を付けての歌練習など、先生の言われることをしっかりと聞いて練習していました。
1年生の練習の様子です。国語の教科書の暗唱やできるようになったことなど、堂々と大きな声で発表できるように一生懸命に練習をしていました。
炊き込みご飯、牛乳、かきたま汁、いわしの天ぷら、春雨サラダ
5年生「もののとけ方」の学習の様子です。ろ紙でこした水の中に塩はどのくらいあるか調べました。たくさん塩ができて驚いていました。
発表参観日に向けて、どの学年も練習をしています。5年生の練習の様子です。動きと発表の練習をしていました。
白ご飯、牛乳、みそちゃんこ、揚げぎょうざ、たくあんあえ
なかよし「算数科」の様子です。大きな数の学習をしていました。数え棒を使って、一生懸命に学習しています。